No 1º e no 2º ano, muitas crianças ainda estão aprendendo a ler sozinhas. Por isso, a forma de aplicar a prova conta tanto quanto as questões.
Antes de começar
Organize a sala com calma, explique que a prova serve para você saber como ajudar cada um e deixe lápis e borracha à mão. Criança tranquila mostra melhor o que sabe.
Durante a prova
Leia cada enunciado em voz alta, devagar, e espere a turma responder antes de passar para a próxima questão. Só não leia em voz alta quando a questão avalia justamente a leitura da criança.
Depois
Use o gabarito com as habilidades da BNCC para ver em que pontos a turma foi bem e onde precisa de reforço. Esse retrato vale mais do que a nota.